11月5日，我校思政部组织开展新思想集体备课会。会议邀请省派党建指导员杨知博、各公共课教研室负责人参加，思政部全体教师以及部分学生代表与会，本次备课会由思政部教学副主任胡翠娜主持。
在备课展示环节，教师田秀莲围绕《以保障和改善民生为重点加强社会建设》这一章节展开详细备课汇报。田秀莲从教材分析入手，结合学情特点，分析了学生对民生问题的认知基础与兴趣点；细致梳理了教学过程的各个环节设计，明确了教学内容的逻辑脉络，并重点阐述了教学重难点及其突破方法，为参会教师提供了清晰的备课参考范式。
教师陈宗义围绕《让人民生活幸福是“国之大者”》为主题展开教学展示。他以电影《我不是药神》的经典片段作为导入，引出民生话题。在教学过程中，紧扣“是什么——为什么——怎么做”的逻辑主线，层层推进，深入浅出。所选案例贴近生活，紧扣时代热点，富有时代感和感染力。同时，他还精心设计了小组讨论、案例辨析等多样化课堂，引导学生主动参与、积极思考。
师生交流环节中，学生代表反馈学习感受、学习需求与困惑，围绕思政课提出自己的看法，包括增加交流互动、加强校外实践、提升学生参与感等。
随后，思政部部长张振芝进行点评与答疑。她对两位老师的教学成果展示给予了高度肯定，称赞其教学内容既有扎实的理论支撑，又蕴含先进的教学理念，能够及时将最新社会案例融入教学，充分体现了思政教学与时俱进的鲜明特点，完美契合“有理论、有理念、有新意、有温度”的教学要求。她强调，集体备课需重点聚焦两大核心问题，一是如何实现知识体系向价值体系的转化，引导学生将理论认知内化为价值认同；二是如何推动教材体系向教学体系的转化，让教材内容更符合课堂教学实际和学生认知规律，让思政课真正走进学生内心深处。
最后，杨知博作总结发言，他强调，思政教学必须坚持党建引领的正确方向，将党建内容与课程教学自然融合，把党的创新理论和实践成果转化为教学案例融入课堂。针对集体备课的实施路径，他提出“落地要精准”的明确要求，精准对接学情，确保教学内容贴合学生认知规律。
此次集体备课会的召开，为思政教师搭建了交流学习的平台，进一步凝聚了教学共识，明晰了教学方向。参会教师纷纷表示，将把会议中的收获融入到后续教学工作中，以更优质的教学内容和教学方法，助力思政课程教学质量再上新台阶。
