职业培训

我校顺利通过2026年烟台市职业技能等级认定专业评估论证

发布时间:2026年04月30日 15:19 点击率:

为深入贯彻国家及山东省关于技能人才队伍建设的工作要求,全面落计算机程序设计员、电工等高级工(三级)职业技能等级认定专业开展评估论证。经专家组材实烟台市人力资源和社会保障局职业技能等级认定专业评估认证工作部署,2026年4月25日,烟台市人力资源和社会保障局专家组莅临我校,对我校申报的电子商务师、料评审、现场核查与综合评议,我校申报专业全部顺利通过评估,正式获批对应工种高级工职业技能等级认定资格。

此次评估论证是对我校专业建设、人才培养、实训保障及质量管理体系的全面检阅。学校高度重视此项工作,专门成立专项工作小组,严格对照《国家职业标准》《职业信息与教育培训项目(专业)信息对应指引》及烟台市相关管理规定,逐条对标自查、逐项完善提升,扎实完成自评与整改工作,确保各项指标全面达标。

汇报会上,庄天明副校长向专家组全面介绍了学校办学定位、专业建设规划与技能人才培养成果,围绕专业与职业匹配度、课程融通建设、高技能人才培养、实习实训及就业发展等维度,详细汇报了我校职业技能等级认定筹备工作,全面展示工作成效与优化方向。

专家组严格依照评估标准,细致审阅人才培养方案、课程标准、师资资质、实训设备等佐证材料;实地察看实验实训室、实训车间、标准化考场等场地,核查设施环境、设备配置、安全保障等考务条件;并与专业带头人、骨干教师及管理人员深入交流,对我校专业建设与认定筹备工作给予高度认可。

专家组一致认为,我校高度重视技能人才培养工作,组织架构完善、管理制度规范、运行机制顺畅;申报专业与职业工种高度契合,课程体系紧密对接国家职业标准;双师型师资队伍结构合理、实践教学能力突出;实训场地设备先进、工位充足、运维规范,完全具备开展高级工职业技能等级认定的能力与条件。

此次顺利通过市级评估认证,是我校深化“课证融通、书证融通”教学改革、推进产教融合与校企合作的重要突破,更是学校办学综合实力与人才培养质量的充分彰显。我校将以此次评估为新起点,持续强化职业技能等级认定内涵建设:一是优化人才培养方案,推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程深度融合;二是加强双师型队伍建设,提升教师实践教学与职业考评能力;三是完善实训条件与题库资源,保障认定工作规范、安全、高效开展;四是健全质量管控长效机制,严守考务管理规范,强化全过程监督,全力保障认定工作的专业性与公信力。

未来,我校将充分发挥职业技能等级认定的育人与评价功能,为在校生搭建“毕业即持证”的便捷通道,全面提升学生职业素养、技能水平与就业竞争力,为烟台区域产业转型升级和经济社会高质量发展,培育输送更多高素质技术技能人才、能工巧匠,助力地方技能人才队伍建设再上新台阶。