为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，提升职业院校专业教师各项能力，机电系教师王涵平于7月17日至8月5日赴天津职业技术师范大学，参加2023年“职教国培”示范项目（装备制造大类-自动化类）专业培训，并在返校后与系部老师进行了传达和学习交流。
本次培训共分为职教前沿与政策解读、专业建设与教学改革、科教融汇与产教融合等方面。
在职教前沿和政策解读方面，多名专家在讲座中提到了打造“双师型”教师队伍的举措，对职业院校教师专业发展提出的崭新要求，对职业技术师范院校人才培养的要求，要探索省域现代职业教育体系建设新模式，打造市域产教联合体，打造行业产教融合共同体。
在专业建设和教学改革方面，强调了关于人才培养方案制定和实施，明确培养目标，体现社会需求；指出要坚持成果导向，优化课程体系，整合课程内容；要推动课堂革命，鼓励学科交叉，提高综合素质；要推进创新创业，深化教育改革，坚持能力为本，强化实践教学。
在科教融汇与产教融合方面，提到了三个关键名词：职普融通、产教融合、科教融汇。要推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
通过这次学习交流机电工程系老师认识到研读国家政策的重要性，要把握国家的方针政策，坚定打造双师型教师，促进产学研融合的决心，不断提升自己的职业技能素质，整合课程内容，优化课堂教学，坚持能力为本，重视实践教学，敢于创新，将所见所学融入到以后的教育教学活动中，促进了我系教师对职业教育向更深层次理解。
